La Turquie réclame la perpétuité pour le père du tireur scolaire qui a tué 10 personnes
Les points importants
- Responsabilité pénale : Le père, un commissaire de police, est accusé d'homicides par dol éventuel pour avoir laissé son fils accéder à ses armes.
- Négligence médicale : La mère, enseignante, n'a pas donné suite aux recommandations de psychologues préconisant un suivi psychiatrique pour l'adolescent.
- Planification méticuleuse : L'enquête a révélé que le tireur de 14 ans avait préparé son attaque en détail, notamment en dessinant des plans de l'école et en étudiant d'autres fusillades.
Les procureurs turcs réclament dix peines de réclusion à perpétuité et jusqu’à 30 années supplémentaires d’emprisonnement pour le père d’un adolescent qui a tué dix personnes dans une école du sud de la Turquie en avril, a rapporté l’agence de presse DHA.
La mère du garçon encourt jusqu’à 22 ans et demi de prison pour négligence.
Leur fils de 14 ans, İsa Aras Mersinli, est entré dans l’école avec cinq pistolets et sept chargeurs appartenant à son père et a ouvert le feu dans deux salles de classe le 15 avril. Un enseignant et neuf élèves ont été tués et 15 élèves ont été blessés. L’assaillant est également décédé lors de l’incident.
Le parquet général de Kahramanmaraş a achevé son enquête sur l’attaque du 15 avril au collège Ayser Çalık le 20 juillet. L’acte d’accusation qui en a résulté a été accepté par la 3e cour pénale supérieure de Kahramanmaraş, ouvrant la voie au procès des parents.
Bien qu’il n’ait pas commis la fusillade lui-même, les procureurs accusent le père, le commissaire de police Uğur Mersinli, de porter la responsabilité pénale des morts et des blessures sur la base d’un dol éventuel. Il est également inculpé pour violation de la loi turque sur les armes à feu.
Les procureurs allèguent que Mersinli a reconnu le risque posé par le fait de donner à son fils accès à des armes à feu, mais n’a pas empêché l’attaque.
La mère, l’enseignante Peyman Pınar Mersinli, est inculpée pour avoir causé de multiples morts et blessures par négligence consciente. Tous deux restent en détention provisoire.
Selon les procureurs, le père a permis à son fils d’accéder à des armes à feu et l’a emmené dans un stand de tir de la police deux jours avant l’attaque, tandis que la mère n’a pas obtenu de soins psychiatriques pour lui malgré les recommandations des psychologues.
Le père a précédemment déclaré aux enquêteurs qu’il possédait légalement sept pistolets et deux fusils de chasse et a reconnu que les armes et les munitions utilisées lors de la fusillade lui appartenaient.
Il a déclaré que les armes étaient conservées dans des armoires verrouillées dans la chambre de la famille, les munitions étant stockées séparément, et qu’il ne savait pas comment son fils y avait eu accès.
Le père a également déclaré que l’adolescent avait développé un intérêt croissant pour les armes à feu et demandait à plusieurs reprises quand il serait autorisé à tirer.
Le 13 avril, deux jours avant l’attaque, il a emmené son fils dans un stand de tir de la police et l’a autorisé à tirer plusieurs cartouches. Le bureau du gouverneur de Kahramanmaraş a par la suite suspendu un officier affecté au stand et ouvert une enquête administrative.
Les procureurs ont précédemment déclaré que des psychologues de deux institutions avaient recommandé que l’adolescent reçoive un traitement dans une clinique de psychiatrie pour enfants. Ils allèguent que sa mère n’a pas donné suite à ces recommandations.
Les preuves numériques extraites du téléphone et de l’ordinateur de l’adolescent indiquent qu’il avait planifié la fusillade, selon l’acte d’accusation.
Les enquêteurs ont trouvé des cartes dessinées à la main de l’école, des photographies des armes de son père et des recherches concernant des fusillades scolaires antérieures, des explosifs artisanaux et des documents violents.
Un document daté du 11 avril contenait un plan d’attaque détaillé que les procureurs ont déclaré correspondre en grande partie à la manière dont la fusillade a été perpétrée quatre jours plus tard.
L’acte d’accusation allègue également que l’adolescent avait prévu d’attaquer des membres de sa famille et a dit à plusieurs utilisateurs de médias sociaux qu’il avait l’intention de commettre une fusillade dans une école. Des enquêtes distinctes sur ces utilisateurs sont en cours.
L’attaque, décrite comme la fusillade scolaire la plus meurtrière de l’histoire de la Turquie, est survenue un jour après qu’un ancien élève a ouvert le feu dans un lycée professionnel de la province du sud-est de Şanlıurfa, blessant 16 personnes avant de se suicider.
Ces fusillades consécutives ont déclenché un débat national sur la sécurité scolaire, les services de santé mentale et l’accès aux armes à feu.
Les attaques ont incité la Turquie à introduire une série de nouvelles mesures de sécurité scolaire, notamment un système d’alerte précoce basé sur l’intelligence artificielle pour identifier les élèves à risque en analysant l’absentéisme, les dossiers disciplinaires et d’autres indicateurs.
Le gouvernement s’est également engagé à renforcer les règles de possession d’armes à feu, à étendre les services de conseil et de soutien psychosocial et à renforcer la sécurité physique dans les écoles.
Cet article a été traduit de sa version originale depuis le site Turkish Minute.
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